viernes, 3 de diciembre de 2010

`` Mi plan de entrenamiento ´´



En este plan de entrenamientos pretendo mejorar mi condición física , ya que mis últimos resultados se pueden mejorar en gran medida y obtener una mayor resistencia en mis entrenamientos .

La finalidad de este plan es ponerme en forma y obtener mayor resistencia en los ejercisios y entrenamientos, por otro lado mejorar mi flexibilidad y la resistencia aeróbica . Y otra finalidad de este plan es conseguir una mejora de la salud .

En cuanto a mis mis datos personales :
-Peso: 68 kg
- altura o talla : 1,58cm
-resultados del test : balones medicinales 3,50 m ; 1000m : 7 min ; 100 m : 18 seg ; abdominales : 26 ; barra : 4 seg ; flexibilidad : 30 cm .
Quiero mejorar estas marcas en este plan de entrenamiento , marcas como la de los 1000 m o la prueba de barra .

Frecuencia semanal : 1 día a la semana de entrenamiento . Volumen de entrenamiento alrededor de 60 minutos .

Intensidad : frec.cardiáca desconocida . Y zona de actividad abdominales , gemelos y brazos .
Los ejercisios que se realizan para mejorar la resistencia son los 1000 m y 100 m .

Calendario de mi plan : alrededor de 1 mes.

Entrenamiento invisible :
-Alimentación : suele ser comida sana , pero aveces comidas con grasas y hidratos de carbono .
-Descanso : horas de sueño 6h o 7h entre semana , 10h fines de semanas.
-Problema : horas extraescolares , estudios , tareas , y demás ...
- No malos hábitos .

Conclusión : cumplir todos los requisitos para mejorar mi plan de entrenamientos , intentar cumplirlos y mejorar mi resistencia y flexibilidad en el menor tiempo posible .


martes, 12 de octubre de 2010

Estiramientos

Sentado en el suelo, con las piernas abiertas. Girar el tronco hacia una de las piernas y lo extiende sobre ella hasta cogerse el pie.


Sentados, con las piernas estiradas y abiertas, nos apoyamos con la manos y nos echamos hacia delante.


Sentados, con una pierna estirada y la otra flexionada con la planta del pie tocando el muslo. Nos echamos hacia delante, cogiendonos del tobillo.


Sentado, con las piernas estiradas, inclínese hacia delante y agarre los pies con las manos, tire de los pies hacia atrás en dirección al tronco.


Sentados, con las piernas flexionadas, los pies unidos por las plantas, nos cogemos los pies y nos inclinamos hacia delante.


De pie, con las piernas separadas, flexionamos una pierna y movemos el cuerpo hacia un lado



Partimos de una posición erguida, flexionamos la espalda para tocarnos las puntas de los pies. Podemos flexionar ligeramente las rodillas.


Para estirar los cuádriceps y la rodilla, nos sujetaremos la parte posterior de un pie con la mano, tirando de él lentamente hacia las nalgas.




Entrelazamos las manos, con las palmas de las manos hacia delante, estiramos los brazos hacia delante.





Con las piernas ligeramente separadas y los brazos estirados, inclinarse hacia un lado y luego hacia el otro.




De pie o sentados, con las manos entrelazadas por detrás de la cabeza por encima de la nuca. Tire de la cabeza para llevarla hacia abajo, sin mover el tronco, hasta que la barbilla toque el pecho.







domingo, 10 de octubre de 2010

jueves, 13 de mayo de 2010

5º Evaluación Fútbol .


Explicación de la jugada:
El portero de color amarillo que es el equipo español le pasa la pelota a un jugador de su equipo , este se defiende del jugador del otro equipo . El jugador español se mueve hasta la mitad del otro campo de ahi se la pasa al delantero de su equipo y viene un jugador del equipo ucraniano a defender, un jugador del equipo español se la pasa a su delantero y este tira a la porteria metiendo gol . Fin de la jugada .

lunes, 29 de marzo de 2010

La recepción.


Interceptar y controlar un balón dirigiéndolo hacia otro compañero en buenas condiciones para poder jugarlo . Los balones bajos se reciben con los antebrazos unidos al frente ala altura de la cintura y los altos con los dedos , por encima de la cabeza . En otros casos hace falta movimientos mas espectaculares . Es habitual ver al jugador lanzarse en plancha sobre el abdomen estirando el brazo para que el balón bote sobre la mano en vez del suelo.

Saques y tipos .

Cada punto se inicia con un saque de balón desde detrás de la línea de fondo. Se lanza el balón al aire y se golpea hacia el campo contrario buscando los puntos débiles de la defensa del adversario . Se puede hacer de pie o saltando . es importante la orientación del saque porque el jugador contrario , que se ve obligado a recibir el tiro, queda limitado para participar en el subsiguiente saque .
tipos :
-saque chino : Se utiliza cuando el jugador tiene una gran potencia de salto y un buen hombro de salto.
-saque vela : Esta modalidad tiene dos variantes , la primera se realiza con la mano hacia arriba o con el puño cerrado o mano abierta ,se lanza el balón y se golpea fuertemente para describir una parabola .
-saque flotante : Se utiliza cuando no tiene un saque salto potente . Es es un saque muy efectivo que se debe utilizar mas por los jugadores de voly playa .

El terreno de juego, la red, los jugadores, puntuación...


EL CAMPO DE JUEGO :


El campo donde se juega el voleibol es un rectángulo de 18 m de largo por 9 de ancho , dividido en una línea central por una red que separa a los dos equipos . En realidad el juego se desarolla también en el exterior , a condición de que el balón no toque el suelo .

El contacto con los jugadores con el suelo es contínuo , utilizando habitualmente protecciones en las articulaciones. La superficie no puede ser descilazante ni rugosa.
LA RED :
El eje central del campo se sitúa una red de 1 m de ancho y 10 m de largo con dos barandas y dos varillas verticales sobresalientes sobre la línea de campo .
La altura superior de la red puede variar es distintas categorías , siendo en lad categorías adultas de 2,43 para los hombres y dos 2.24 m para las mujeres.
LA PUNTUACIÓN :
Se maneja de 2 a 3 set los dos primeros son de 25 puntos cada uno con una maxima diferencia de 2 puntos entre equipos.
El tercero se juega a 15 puntos.
LOS JUGADORES :
Jugando en la cancha debe haber 6 jugadores siempre y como suplente debe haber 1 max , ya que de 6 entran en un acto de 12 .